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21.教師利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()
A.榜樣示范法
B.陶冶教育法
C.說理教育法
D.品德評價法
22.在教育過程中,教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動特點(diǎn)的()
A.復(fù)雜性
B.師范性
C.創(chuàng)造性
D.主體性
23.我國最先以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問題的著作是()
A.《新教育大綱》
B.《教育漫話》
C.《教育過程》
D.《論語》
24.課外校外教育活動經(jīng)常在教室、校園以外進(jìn)行,目的在于()
A.實(shí)踐課堂所學(xué)知識
B.擴(kuò)大學(xué)生生活范圍
C.協(xié)調(diào)各方面教育力量
D.利用課外教育資源
21.B22.C 23.A24.B
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